4、转变教育观念：改变其教育观念 ， 爱在孩子心里 ， 不能在生活上像保姆一样去代替他们做完 ， 要帮助教会幼儿自己的事自己做 。 如吃饭、穿衣的每个动作都是训练幼儿大脑的 ， 让其手眼协调 。
六、加强幼儿园的社会功能 ， 加强家园联系 ， 力争家园教育同步实现家园共育幼儿：怎样才能加强家园教育同步呢？方法只有两个 ， 一个是我们电话家访 ， 二是开家长会 ， 所以在此我希望各位家长都对此重视 ， 不要闲我们麻烦 ， 我们一切也都是为了孩子好 ， 光我们重视孩子是不行的 ， 作为家长你应该比我们更重视自己的孩子 ， 搞好幼儿教育 ， 家长是重要的力量 。 为此我们制定了家长工作制度 ， 对三天没有来园的幼儿进行电话访问 ， 善对特殊孩子 ， 园长也经常与家长保持联系；加强我们的相互联系 ， 可以使我们了解幼儿在家生活习惯、学习习惯、全家大人的习惯 ， 我们也能同时告诉家长幼儿在园内的生活、学习习惯 ， 提出哪些地方需要家长配合 ， 家长生活习惯不好的 ， 希家长自己改正缺点以身作则 ， 做好榜样 ， 让幼儿在3~6岁前养成良好的生活学习习惯 ， 为今后入小学、中学一生的学习生涯打下坚实的基础 。
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