家园共育教育思想是幼儿素质教育的可靠保证 ， 要实现家园共育 ， 首要的是家园经常进行沟通 ， 双方观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法 ， 以达到共识;在孩子发展与教育方面 ， 经常互通信息 ， 共商教育对策 。 沟通的方式是多种多样的 ， 面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一 。 今天有这样的机会 ， 我们向家长汇报本班工作开展的情况 ， 共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育 。
今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题：
1.教育教学
我们教学分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的 ， 它们既是独立也是相互联系、互相渗透的 。 我们每一周都有一个主题活动 ， 围绕主题设计了各个活动 。 大家千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是 ， 他们现在不懂 ， 可孩子时刻都在学 ， 我们的一举一动孩子都记在心里 ， 跟着学 。 这个年龄正是培养兴趣的关键阶段 ， 家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况 ， 及时反馈给对方 ， 使每个孩子都在原有的基础上有所进步!
2.自理能力的培养
比如：如何穿衣、脱衣 ， 怎样叠衣 ， 吃饭时要注意哪些事 ， 洗手要怎样洗等 ， 涉及的内容很多 。 例如 ， 我们要求孩子会独立用餐 ， 不挑食 ， 不把饭粒撒在桌上地上 ， 能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜 ， 不够可以来添 。 要记得用小毛巾擦嘴 。 这些要求现在看起来似乎能做到的人不多 ， 但如果您能按这些要求教育孩子 ， 提醒孩子 ， 相信在我们的共同努力下 ， 不久的将来 ， 每位孩子都能做到 ， 孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益 ， 会变得健健康康、结结实实的 。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子 ， 自己的事情自己做 。 孩子有能力来完成自己的事 ， 做家长的千万不要小看自己的孩子 ， 只要你放手让他做 ， 也许刚开始衣服穿反了 ， 扣子扣错了 ， 只要你能让他坚持下去 ， 他的小手一定会非常灵巧的 ， 千万不要因为自己的孩子小 ， 就一味地包办代替 ， 你应该知道 ， 我们班里每个孩子都是差不多大的 ， 也许因为你的包办代替 ， 才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友 ， 所以在此我要请家长们放手 ， 再放手 ， 让我们的孩子自己去尝试 ， 错了可以改正 ， 对了让他尝到胜利的果实 。
3.行为习惯方面
(1)要做有礼貌的孩子 。
懂得使用礼貌有语 ， 如：同伴之间要使用：请、谢谢、对不起、没关系 。 早上入园要记得向老师问好 ， 晚上离园要记得向老师说再见 。 这些看似小事 ， 一次两次不说没关系 ， 其实 ， 良好的习惯是从小培养的 ， 有礼貌的孩子不论走到哪里都会受到长辈、同伴们的喜欢 。
(2)取放玩具 。 我们平时要求孩子轻拿轻放玩具 ， 从哪里拿来 ， 玩完后再放回哪里 。 有时幼儿离园前正在搭积木 ， 请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的积木放回积木筐 。
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