那些年我们一起走过的高一的美丽作文

那些年我们一起走过的高一的美丽作文
那些年，我们喜欢上政治课
我记得那是初中第二学期。我们换了政治老师。他戴着一副黑框眼镜，个子不高。第一节课，他一脸严肃的走进教室，让人知道他是政治老师。在他脸上，他几乎从来没有笑过。初中两年，我能数出他笑的次数。记得他第一次笑的时候，响的是他的手机，铃声是超级玛丽的主题曲。他没反应过来，以为是同学的手机响了，准备用言语教训一个同学。他反应过来，笑了。
这是我们的政治老师——郭哲。记得他自我介绍时说:大家好，我叫郭哲，没文化的人叫我吉果，没文化的人叫我郭吉吉。幽默的性格和文字让政治课变得有趣。那一年，我们喜欢上了政治课。
那些年，我们害怕那个包
从此以后政治课要高度集中，因为你不知道什么时候会被叫上来回答问题，重复他刚才说的话。高效的课堂不会让你分神片刻。而且上课前，我加了一个额外的任务——阅读，阅读上节课的重点内容。不仅如此，每节课都要听写。有时老师用纸听写，然后他会收集并改正。每次上课他都在书包里放一摞小纸条，换句话说，每当他把那个书包带到教室，他就会用纸听写。记得有个同学说:老师，我讨厌那个小书包。在引起全班哄堂大笑后，我们还是努力记住知识点，争取那个恐怖的“小包” 。
那些年， A4纸变得无处不在
当然，光用心写是不够的。如此可怕的惩罚就像一个魔鬼缠着我们。每当一个重要的知识点在背记或考试中出现错误时，他就会下达一个“艰巨”的任务，把所有错误的知识点抄在A4纸上。当我是小报的时候，觉得A4纸不大。当我画了一幅画，写了几行字的时候，画满了，但现在我似乎再也没有填过那张A4纸。不知怎么的，经过无数次的惩罚，一种自豪感油然而生。
我还记得发展的根本原因，国家的根本任务，但我最不能忘记的是全面建设小康社会目标实现的时期——2020年，因为我把所有的笔墨都用来打仗，一直打到凌晨，我还记得我交罚抄的那一天， “桌上全是A4纸” 。
在那些年里，我们有一位好老师
你可曾记得，有一个秘密答题本，陪伴了整个初中，它叫郭哲体，历历在目。他教我们回答所有问题的时候都要标注序号；回答行为评价的问题有两步，先定性再推理；含义题为“三个有利于” ，角度要广。到现在为止，简单的语言和固定的回答模式都没有被遗忘，这似乎已经成为一种习惯，写出郭哲式的经典语言是很自然的。比如我国法律规定我国公民享有* * ，任何人不得侵犯。也是一种“非主流” ，一种风格。
那些年，他教会了我们政治，把我们带进了政治学的大门，提高了我们的政治成就；在他的指导下，我们养成了良好的习惯，这让我们在成长的道路上受益匪浅。我记得我们有一个好老师的那些年。
【那些年我们一起走过的高一的美丽作文】时间，带我们告别初中，进入高中的门槛；记忆，却没有放弃我对那些岁月的留恋，还带了一丝回忆的美好；过去，它像一片银杏叶，静静地飘落，泛着金黄色，在阳光下排成一行:那些年，记得我们一起走过的美好。