万邦来朝怎么对,拿回洛阳万邦来朝

)万国来朝，盛世无双。咱不管他皇位来路正不正，反正也是朱家后代，不是朱家的也轮不到，咱要看看他都做了什么？对国家有何贡献？对人民有没有好处？永乐4年，他下令营建北京城，永乐19年正式迁都北京，天子守边防，这是何等的英明和威武？比起那些偏安内地，只图亨乐的皇帝不知要英武多少倍？这对抵抗蒙古族的进改，保证国家的统一以及关内人心的稳定，起到了积极的意义。
古人也会学习外语吗？

【万邦来朝怎么对,拿回洛阳万邦来朝】古代有非常多的才子精通好几门语言。我想当时他们学习外语应该没有什么语法，靠的就是多听多练，在实践中出真知。他们应该不会像我们现在一样，让一群人坐在教室里等着老师来给我们从基础的语法来进行讲解，也不会带着他们去了解外国的文化或者是语言特色。毕竟古代的资源有限，他们学习外语应该是由于工作需要或者是纯属兴趣。
就如同唐代鉴真东渡，他们要去日本，就一定要懂得日语。团队中要么有中国人懂得日语，要么有日本人懂得中文。无论是哪一种，我想应该都是在实践中获得的。比如一个日本人长期在中国居住，那么他们的衣食住行都要说中文。一开始肯定会有交流不便的情况，但是久而久之，日本人肯定也会说中文。同样作为大唐人对外交流非常的重要，唐朝是一个非常开放的国度。
在这种开放的情况下，必然会有很多的对外交流的情况。那么当时唐朝的外交部肯定要接待很多外国的使节。那么他们必然就会在工作中接触到多种的语言。而他们为了让工作能够顺利的进行，就不得不强迫自己去学习这门外语。我想就是在这样的情况下，古人会学习外语。他们学习外语的目的就是为了实践，而我们现在学习外语的目的大多是为了考试。
如何看待朱棣这个人？
谢谢邀请：永乐大帝朱棣（公元1360――1424年），是朱元璋第四子， 10岁封为燕王，镇守北平， 30岁率军出征， 39岁以“清君侧”之名，起兵“靖难” ，经过4年内战，攻陷京师，夺取帝位，是明朝第三位皇帝，第二年改年号为永乐。咱不管他皇位来路正不正，反正也是朱家后代，不是朱家的也轮不到，咱要看看他都做了什么？对国家有何贡献？对人民有没有好处？永乐4年，他下令营建北京城，永乐19年正式迁都北京，天子守边防，这是何等的英明和威武？比起那些偏安内地，只图亨乐的皇帝不知要英武多少倍？这对抵抗蒙古族的进改，保证国家的统一以及关内人心的稳定，起到了积极的意义。
他设置了奴儿于都指挥使司，管辖黑龙江，乌苏里江，库页岛等地，捍卫了领土完整。他派谴郑和六次出使西洋，建立和发展了与世界上各个国家的友好关系，为中国赢得了声望和好感，建立了睦邻友好的国与国之间的平等关系，我们是和平出使，比西方的大航海还早，不像西方星为了掠夺金银才航海的。他五次亲征漠北，不畏艰辛，身体力行，他有策略地解诀了南方民族地区的遗留问题，设置了贵州布政司等，有利于统一和安定。