在这个楼梯口 , 妈妈说的话使我受益匪浅 , 我将永远记得 。
我生在河南贫困县的一个普通的农村家庭、农村甘甜的井水把我养大 , 毕业后又工作在农村教育的第一线 , 因而见证了农村教育三十年的巨大变化 。
还是先从儿时忆起 。
我六岁那年 , 村里开办了幼儿园 。 记得当时幼儿园设在一间闲置的民房里 。 房子是很久不用的土坯房 , 窗户很小 。 房间内潮湿阴暗 , 地面坑洼不平 , 摇摇欲坠的老式木门开启时便吱吱呀呀地怪响 。 学习的课桌更是简陋 , 垒上几块砖 , 搭上废旧的洋灰板就承载了我们的书和笔 , 时间长了 , 桌面变得又光又滑 。 三九寒冬 , 把稚嫩的小手从花棉袄中抽出来 , 放在冰冷的桌面上伏案学习 , 冰透心扉的感觉深深的烙在了幼时的记忆里 , 至今尚且记忆犹新 。 一位初中刚毕业的学生担任我们的代课老师 , 我们几乎没有教科书 , 只有老师发的几个本子、一支铅笔用于课间摘抄学习 。 幼儿园里根本就没有任何玩具 , 晴天还好 , 可以到院子里玩“老鹰捉小鸡”、“丢手帕”的小游戏 。 雨天很惨 , 只有一整天呆在房里 , 屋漏时还得用瓦钵接水 。 我们一边听老师讲课 , 一边听“咚咚”的滴水声 , 还得轮流派学生倒接满雨水的瓦钵 。 条件简陋 , 学的东西也很少 , 只有到了年底 , 老师才要进行一次测试 , 就是看谁写拼音写得对 , 写得工整 , 然后评出2-3名比较好的 , 发一只铅笔和几个本子作为奖励 。 对于那时的农村孩子来说 , 几个本子、一支铅笔已是弥足珍贵 , 尽管已经过去了二十几年 , 到现在还记得老师奖给我的铅笔 , 虽然很普通 , 在今天看来甚至说是寒酸 , 但一直激励着我 。
我的小学也是在我们村里上的 。 校园不大 , 只有几间旧瓦房 , 校园里没有操场 。 那时我们的课程只有语文和数学 , 体育只是偶尔上一节 , 上一节体育课还要到校外农家的打麦场里 , 当时那节体育课对我们来说可算得上是最快乐的课堂 。 教我们的老师都是初中毕业、高中毕业的代课老师 , 他们上课从来不说普通话 。 课余生活更是贫乏 , 甚至我们都不知道什么是乒乓球和篮球 。 书桌依旧是自带的 , 是父亲用木板为我订制的 , 书包也是妈妈用碎布头拼凑的 , 铅笔都是用到短的拿不到了才肯罢休 , 更不要说买其他的文具啦 。 记得那是上小学三年级时 , 一位同学向我们炫耀在县城工作的亲戚送来的一个漂亮的铅笔盒 。 那是一只塑料的铅笔盒 , 开口处是磁铁 , 每次开关时都发出清翠的“啪啪”声 。 对于在农村长大的我们来说 , 非常有诱惑力 。 因为那时 , 大部分同学都是把铅笔直接放在布缝的书包里 , 只有家庭条件稍好一些的才买铁制的铅笔盒 , 那样的铅笔盒我们还从没有见过 , 惹得大家都争着看 , 那位同学怕玩坏了 , 总是在书包里装得紧紧的 , 不敢让我们多看 。 回家后 , 不懂事的我也闹着要父亲给我买一个 。 对于一个贫困的农村人家来说 , 买那样一个文具盒也是一笔不小的开支 , 父亲没有答应 , 最后被我闹得没有办法 , 只好用了缓后之计:“年底考第一就给买 。 ”于是我时刻记着这句话 , 上课认真听讲 , 作业按时完成 , 到了年底的时候 , 真的考了第一 。 父亲也没有食言 , 临近春节前两天 , 真的骑自行车到离家三十里远的县城买了一个 , 但那年春节我们的餐桌上却很少见到肉……
后来我升入了初中 。 学校的办学条件有了明显的改观 , 教室是大瓦房 , 老师的水平也高了许多 , 有高中和师专毕业的 , 老师们懂的东西也多 , 我们的视野也慢慢打开了 。 给我留下印象最深的是教室窗户上挂的五颜六色的“网兜” 。 那时一个乡就一所初中 , 教学质量参差不齐 。 为了找一所教学质量稍好的初中上学 , 甚至要到离家20余里之外 , 没有自行车 , 就步行 。 由于离家远 , 加上条件艰苦 , 都是用网兜从家带馒头、带咸菜 , 到做饭的时候拿到伙房去馏一下 。 平时都把网兜挂在教室窗户上 , 网兜颜色不同、样式各异 , 网兜里面装的馒头、咸菜也各不相同 , 成为当时一道独特的风景线 。 汤要花上几分钱 , 在伙房买一碗白面汤 。 白面汤很稀 , 稀得如水 , 能照出人影 , 又被同学们戏称为“照人汤” , 当时如果每天都能喝到“照人汤”也算是幸福的 , 就怕出现特殊情况 。 有一次 , 一位同学吃饭去得晚 , 等他去盛汤是已到最后 , 竟然在大锅发现一只死老鼠 , 害得大家一个多星期宁肯喝凉水也不敢再去喝汤 。 越是苦的条件 , 大家学习也就越刻苦 , 很多同学到周末也都留在学校学习 , 不肯回家 。 可是在当时 , 由于家庭条件的贫困 , 很多怀揣梦想的学生都因交不起学费而梦想破灭 。 记得当时我们班里有个同学叫李飞 , 他是我们班的班长 , 成绩很好 。 刚开学的时候 , 他每天都迟到 , 老师很生气 , 让他当着全班同学的面作检讨 。 当他做完检讨时 , 全班同学都哭了 , 原来是他的家境不好 , 家里有两个弟弟 , 妈妈是个残疾人 , 爸爸的神经也不正常 。 他每天都是早起做完农活再从十几里外的家走着来上学 。 他学习很刻苦 , 每次考试都是我们班的第一名 。 就这样还是没能坚持到初中毕业 。 记得当时老师几乎跑破了他的家门 , 才把失学的他重新领进校门 , 可是 , 他在学校呆了没几天就又被迫回去了 。 后来老师也没有办法 , 就此罢手了 。 国家未来的一个栋梁就这样夭折了 。 当时像这样家庭困难的学生有很多 , 每当新学期开学的时候 , 班里都会多出几个空位 。 余下的虽然没有辍学 , 但很多家庭也都是倾尽所有来供给孩子上学 。 记得 , 当时我们姊妹多 , 每年的学费也是家里的一大笔支出 。 每当交学费时 , 父母把一年的口粮都拉到集市上去卖 。 看到父母的血汗换来的学费 , 我就在心里就暗暗发誓 , 一定要好好学习 , 出人头地 , 报效家乡父老 。
- 权力的魔力六年级学生作文
- 坐缆车作文
- 蜜蜂的启示500字作文
- 生命的痕迹作文
- 小学六年级作文新学期打算
- 疯子作文800字
- 失败的滋味作文500字
- 那次我流泪了作文400字
- 合唱比赛作文500字
- 一张照片500字作文
