我的班主任，五年级的学生，写作文

我的班主任，五年级的学生，写作文
班主任和蔼可亲，是我们上课的好老师，给我们讲她的亲身经历，给我们讲做人的道理；接下来是我班主任边肖编的五年级学生作文，希望能帮到你。
我心中那盏长明灯，永远燃着生命之火，充满了生机和活力。这盏灯是黄老师的，他日夜为我们班工作。
黄老师经常扎“马尾辫”，大眼睛会说话，时刻提醒着大家。黄的班主任学识渊博，多才多艺，弹出的钢琴曲美妙动听；会跳得很美...
老师脱口而出五花八门的英语，一点也不夸张:背单词的时候，不仅可以问英语老师，还可以问黄老师。在课堂上，黄老师偶尔讲一两句英语，让学生认识一个新单词和句子...
黄老师和蔼可亲，是我们班的好老师，给我们讲她的亲身经历，给我们讲做人的道理；课后，他是我们的益友，和我们一起锻炼，和我们一起玩耍，指导我们观察事物，为我们班夜以继日的工作。遇到同学不懂的问题，黄老师会耐心的教，分析。每当看到黄老师做完作业后疲惫的样子，我就心疼，感激。我希望我能有更多的知识，为我的班主任分享我的担忧。几年来，黄先生为我们损失了多少“黄金”，我们呢？我还是时不时惹她生气。我觉得真的很难过，很后悔。作为班干部，我没有管理好纪律。
黄老师一直教导我们做人的道理。黄老师，我想对你说:“你为我们努力，努力；你带我们进入知识的海洋，在其中畅游，让我们体会到书中的乐趣。你认真备课，和我们一起品味书中的乐趣；你像好朋友一样关心我们；你，你，还是你！你将永远展示生命的力量，永远充满生机和活力，永远是我心中永恒的光芒！
这学期我们班主任是黄，上学期我们应该是班主任。上学期被班主任说不敢去东，不敢去西，不敢去东，不敢去这里...班主任很严厉，有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子，有时候跟我们谈笑风生很和蔼，没有我们想象的那么差，那么不讲道理。有时我们会随身携带手写报纸，有时...班主任对不听话的孩子很严格，从不心软，很直白。梁光耀，李华春，林国祥，蔡，冯振权，邓克威，李凯和…
先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他从六年级开始学谁说脏话被班主任发现。班主任要不断的给他们上课，和他们讲道理。然后到了李华春，总是不交作业，不完成班主任布置的作业。如果他做了，他只是偶尔完成一些简单的作业。然后，我去找林国祥。虽然他完成了作业，但他并不那么听话。他因为没交作业被班主任处罚，嘴巴很能说。然后他去找李凯，字写的很烂，经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹，所以...
作为一名班主任，他非常时尚、漂亮、博学、多才多艺、勤奋、负责。虽然当班主任很严格，但是隐含了很多特点。
【我的班主任，五年级的学生，写作文】英老师不再是爱华的成员，不再是爱华的老师，不再是我们的班主任...因此，英老师去了另一所学校教书。
应该是班主任，我是多么的放弃你啊！你给我们留下了深刻的印象。英，班主任，你为什么不告诉我们:“再见。 ”然后离开了？我们多么不想要你！英，班主任，回来！