高二创新优秀作文( 三 )

中国人，甚至最崇尚古文化。选择一个悠久灿烂的历史文明，的确是一个值得探讨的问题。清代书法家翁方纲和柳永，一个刻意求同，一个借鉴。翁问刘:“哪一个是学古人的？”刘问翁:“哪个是你自己的？”这在文学记录中留下了幽默而富有哲理的一笔。人总是喜欢向过去学习，但只有在“向过去学习”的基础上，寻求差异和发展，才能有独特的风格，才能取得更大的进步。翁方纲古来相似，难能可贵；而柳永学的是古而不是泥古，在古字体的魅力上加上自己的风格显得尤为可贵。因为只有这样，书法才能发展，才有前途。翁方纲提倡的欧式其实是欧阳询形成的。所以没有描写创造的风格，也没有刻意求同创造的杰作。梵高，因为他对色彩的无拘无束的运用和无限的激情，结合他古典绘画的基础，做出了脍炙人口的《向日葵》；毕加索凭着敏锐的洞察力，走出了传统油画的道路，成为了不朽的印象派大师。当音乐大学的老教授们面对电声乐器，感叹“世界在衰落”的时候，理查得·克莱德曼大胆地将巴赫、肖邦与新乐器结合起来，从而产生了这样一部深刻而令人愉悦的《星空》。古代文化是历史的精华，是一个学者和艺术家必备的素养和基础。而创新，过去不浑的精神，才是他们的灵魂。听说有伪造名画的画师，作品可以是真品，真假难辨，技巧应该是惊人的。但他们不是大师，因为那部作品是“人家的” 。创新的重要性也可见一斑。艺术上是这样，但生活社会各方面为什么不这样？一切都在发展变化，历史的车轮不断前进。正是因为吸收和抛弃，才产生了新事物。工业革命时期，人们不局限于只靠手工发明机器；人们并不局限于在地面行走来开发飞机；人们不仅仅是用煤作为能源来探索电力的奥秘...如今，人类可以在太空中旅行，但无数科学家仍在努力探索和发展新的、更科学的、更普遍的规律，使人类社会不断向前发展。我们不能没有历史，但也不能忘记那只是古人的成就。你没看到“绿色，取之于蓝，绿即是蓝”吗？只有从过去中学习，而不是从泥淖中学习，才能生存和发展。在我们的学习和生活中，我们学生应该“兼收并蓄” ，敢于质疑，敢于开拓思路，敢于创新。坚持书本和公式，只会变得僵化，无法适应瞬息万变的世界。