教师年度考核个人总结，教师年度考核个人总结怎么写( 二 )

【教师年度考核个人总结，教师年度考核个人总结怎么写】

3，教师年度考核评优学校根据教师什么来评当然有用。我说说我们这里。第一、评职称时，年度考核优秀一年加1分，最多加5分。别小看这1分，评职称时半分也有用。第二，如果考核优秀，并且名次靠前，才可能获得县优秀教师、县优秀班主任等各种表彰。一个县优秀教师（县委县府表彰）在评职称时能加十几分，能顶没有此类证书的教师四五年教龄的得分。第三、只有有了县级表彰，你才有可能有市级表彰，市优秀教师评职称时加分更多，具体多少，我一农村普通教师没有这奢望，不知具体加多少分。省级表彰更厉害了，如果有，评职称小菜一碟。第四、各级教学能手评选、名师评选，没有表彰，想评选上几乎不可能。第五、是对你教育教学能力的肯定。经过这么多年努力，只获得了县优秀教师和县教学能手，市级很难。假如能获得市优秀教师和市教学能手，那评职称没问题了。不过咱一农村教师也没奢望，还是继续努力吧。总之，考核优秀对一名教师来说是很重要的无论是从名或从利上来说。还有很多好处，欢迎补充。当然有用。我说说我们这里。第一、评职称时，年度考核优秀一年加1分，最多加5分。别小看这1分，评职称时半分也有用。第二，如果考核优秀，并且名次靠前，才可能获得县优秀教师、县优秀班主任等各种表彰。一个县优秀教师（县委县府表彰）在评职称时能加十几分，能顶没有此类证书的教师四五年教龄的得分。第三、只有有了县级表彰，你才有可能有市级表彰，市优秀教师评职称时加分更多，具体多少，我一农村普通教师没有这奢望，不知具体加多少分。省级表彰更厉害了，如果有，评职称小菜一碟。第四、各级教学能手评选、名师评选，没有表彰，想评选上几乎不可能。第五、是对你教育教学能力的肯定。经过这么多年努力，只获得了县优秀教师和县教学能手，市级很难。假如能获得市优秀教师和市教学能手，那评职称没问题了。不过咱一农村教师也没奢望，还是继续努力吧。总之，考核优秀对一名教师来说是很重要的无论是从名或从利上来说。还有很多好处，欢迎补充。别的地方我不太了解，我们这里项目可多了。一、师德。师德包括领导评价，学生评价，家长评价和同行评价。如果师德有亏不评优。例如有的老师体罚学生后来严重的不评优；有的老师借给学生买试题（就是复习用的大考卷）的机会敛财的（一套试卷要30元或50元的）等。都算师德不合格，当年或三年不评优。再就是政治学习，业务学习记录要齐全。图片来源网络二、业绩。主要是学生考试成绩占的比重大，占教师评优项目的百分之五十。学生成绩落后，别的方面再好，也评不上优。学生作业次数要够，书写要工整，批改要详细。班会要有记录，中队会要有记录，学生名册要记录学生出席情况等。三、出勤。教师出满勤干满点。没有事假，病假，没有迟到早退。当然旷职就更不允许了。四、其他。1、教案。教案字迹工整，有教学进度表，有课标要求，有知识布列。每节课内容具体，有板书设计，有学生活动，有教学后记。2、讲课。图片来源网络一年一度的课堂评估要合格。就是上级领导来听课，听完打分，和全乡老师评比。3、技能考试。老师继续教育考试，年年考。还有知识技能考试，分低也有影响。图片来源网络4、论文，课题，各种先进证书都加分。总之，老师评优含金量高。混日子的老师是评不上优的。而且评优有指标的，有名额限制。