培养孩子团队意识,如何培养合作意识 学会合作技能( 二 )


于是她看到一言不发 , 正在看书的小华 , 来了句:‘‘宿舍里有个贼 , 偷了钱不吭声!’’还有煽风点火的声音:‘‘真的不得了 , 真怕呀!还是小心自己的荷包!’’这些含沙射影地话 , 箭头直指小华 , 小华冷冷地神情 , 她知道争辨也无用处!她拿起手机 , 果断地打了110!半小时后 , 几个民警走进了宿舍 , 详细地询问了小丽丢钱的整个过程 , 并询问了各个女孩子是否知情?重点指出小丽在无凭证的情况下 , 不能怀疑宿舍中的任何一个人!校长和班主任老师闻讯赶来 , 把每一个女孩单独叫出来 , 详细询问 , 了解了具体情况后 , 只能把小华调到另外一间宿舍!是不是小丽的目的就是让小华搬离呢?小华怎样才能融入到舍友们中呢?大学生的思想已然成熟 , 个性也已然养成!现在是一个追求个性 , 信奉自由的时代 , 对随大流 , 随波逐流嗤之以鼻!那么怎么才能让有个性的孩子不是那么彰显个性?怎么才能让看到特立独行的孩子不那么大惊小怪 , 甚至讨厌?我觉得重中之重 , 告诉孩子们的是:尊重!尽管不是那么的观点一致 , 但是我尊重你的独特 , 一样的客气 , 友好!俗话说:‘‘你敬我一尺 , 我敬你一丈!’’自然而然 , 和谐愉快的气氛也会不请自来!说不定哪一天 , 两种极端性格的人独擅专长 , 共同合作 , 撑起美好的未来呢! 。