一年级语文如何课前预习,6年级语文预习攻略( 二 )

每篇课文授课前一晚，我都布置课前预习，让孩子在家长的督促下完成预习任务。第二，逐个或交换检查过关。第二天回校，上课前我会随机抽查预习情况，有时候同桌交换检查，每天变换方式排查孩子们是否预习，让他们知道老师布置作业是一定要检查的，不敢有偷懒的心态。第三、提问题抽查回家是否认真读课文。课堂上我会结合课文具体内容提出问题，以检查孩子回家是否熟读课文。
【一年级语文如何课前预习,6年级语文预习攻略】比如《四个太阳》，我首先让学生看题目，质疑：“天上不是只有一个太阳吗？为什么会出现四个太阳？”有认真读过课文的学生就说了：是只有一个。四个太阳是画的啦！”课文教学中，我接机提出：“小男孩画了绿绿的太阳送给夏天合适吗？为什么？……”让孩子知道读课文可以理解课文内容，当然对于能准确回答问题的同学进行加分奖励。