因为我们也是以学习的姿态听课的 , 我们谦虚吗!三、同学科、同年级相互听评课这是每个学校校本教研的主要手段 , 高效而实惠 。我们相互都是“专家” , 学生差不多 , 教材一个样 。评这种课 , 重点要评三维目标(知识技能、过程方法、情感态度价值观)的分解落实 , 教学重难点的把握 , 教学方法的使用……因为我们的目的是快速吃透教材 , 进一步提高课堂教学的效果 。
【新教师如何听课,谈谈教师如何听课】当然明显的错误也要指出来 , 因为我们在互相帮助 。四、评新手的课这种课的目的是帮助新手提升教学水平 。我们评课就要重点关注他们的教学基本功、组织教学的手法和效果、教学重难点的把握等方面 。要把教学过程中的不足尽可能的多找 。对这种课要注意两点:一是多说不足 , 但一定要找着说些优点 , 否则会受打击的;二是给同时讲课的几个人的提的优缺点数量要差不多 , 否则差距太大有的人会失去信心的 。
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