辅导员如何抓学风,高校学生辅导员如何抓好学风建设( 三 )

一流校长抓校风，二流校长抓校容，三流校长抓出勤。你有何评价？

校风包括了校容和出勤等，如果校长是统帅，那么抓校容、出勤等工作的就是将军。工作就是各司其职。不明其职，工作起来就会胡为。任何一个单位，都不应缺少三个部门：设计，执行，监督。在学校，校长副校长属设计层，校长是总设计师，副校长同时也兼执行(比如教学、德育、后勤副校长) ，副校长及中下层干部属执行层，党团组织和工会属监督层。
谈到这，应明白校长该干什么了吧。校长必须抓好三件工作：一、顶层设计。包括发展规划、制度建设和教育理念锻造。这是学校现在、未来能否持续向好发展的关键。这属于方向机制建设。中国校长太缺顶层设计思想和能力。一所学校，每任校长各想各的，各干各的，搞来搞去，都不明白：学校将走向什么样的未来，现在要干什么？二、队伍建设。
校长事必躬亲，看起来勤奋，实际活像一个糊涂的家庭主妇，从早忙到晚不知在忙什么。问题出在队伍没建设好，队伍建设不好，即使校长忙死，工作也忙不好。这属于执行机制建设。三、文化建设。学校文化好，不令则行；否则，虽令不行。这属于认同归属机制建设。一流校长抓校风，二流校长抓校容，三流校长抓后勤，这句话是流传几十年的旧话。
【辅导员如何抓学风,高校学生辅导员如何抓好学风建设】其实，人们眼中，教风好学风好就是好学校，其实教风好学风好应该是每个校长必须要做的基本职责和任务。从这个角度来说，校风好只是校长尽职尽责了而已，谈不上什么“流” 。中国几十年的高速发展，首先是建立在解放思想之基础上的，如果没有改革开放理论的提出、实施，中国哪有如今之丰硕成果。最智慧的就是邓小平同志，他是改革开放的总设计师。