初二语文如何提高,初初二学生如何提高语文作文和阅读水平( 二 )

这部分内容虽然也有专题复习，但重点在于将它们置于具体语境中去记忆，真正达到一定的熟悉程度，语感很快就会建立起来。但同样不下功夫不行。四、现代文阅读理解现代文阅读理解在初二要求记叙文阅读能力和说明文阅读能力达到中考的水平。而重点和难点依然是记叙文阅读。初二期间一方面要了解中考现代文阅读的所有考点，设题方式及解题思路和答题规范，另一方面要大量做题将考点进行归纳，将解题思路和答题语言进一步规范起来并灵活运用。
1、记叙文阅读理解的考点如下：部分常考考点的设题方式和解题思路及技巧如下图所示但是值得注意的是最近两年的设题和以往有所不同的是，可以凭技巧解题的“套路题”越来越少，而考查对文章的信息筛选和理解的题型越来越多。如下图所示《格布上的花》此文考查的是多是文章的表现手法和表达效果，因此这类题多可以凭解题技巧和答题角度再结合原文内容就可以搞定，对此类题多背背考点和解题技巧是大有用处的。
但是对于思想高度比较高的哲思型散文来说，则重在考查学生的理解能力，很少能进行技巧套作，像这样的文章，学生一定要读懂读透，善于从原文中筛选出准确的字词重组出标准的答案来。如下图所示：由此可见，记叙文阅读理解一方面考查对原文信息的理解和筛选能力，另一方面考查鉴赏分析能力，无论考什么题都要有明晰的思路才行。
2、说明文阅读理解说明文阅读理解是最好拿分的阅读理解，要求孩子做此文体阅读时，必须做到一分不跑，原因在于说明文文体目的是给人以知识，也就是考查学生真正读懂文章和作者以什么样的说明方法和说明顺序及语言来说明白说明事物的。因此考点和解题思路都不像记叙文那样隐晦和复杂。具体考点和解题方法如下图所示：掌握这些知识点，并通过在说明文阅读理解实战练习中加以运用和理解，应该拿满分不成问题。
五、作文能力的提升作文要想提升一方面要多写，另一方面要知道自己哪里写的不好，要有专业老师指导如何修改，写每一篇文章都要最终修改成精品高分作文，如果所写作文没达到这个高度就不要进行下一篇的写作。这样写上十篇精品作文，写作能力就有明显的提升，至于怎么写作，大家可以翻看我之前的有关写作的文章，这里不再复述。
初二学生如何通过阅读提高语文成绩？

谢谢邀请，我来回答这个问题。阅读要坚持经常。很多同学的阅读只是想起来就读几天，想不起来就放下。时断时续，有的同学读一本小说，读一章、两章就放下了。一部长篇，有的同学读了几个月才读完，有的根本就没读完。这样下去就不会产生阅读兴趣，收获自然也不大。阅读要讲究方法。很多的书可以泛读，比如很多小说，泛读一遍就有很多收获。
还有一些书需要精读，比如优美的散文、严谨的议论文、优秀的演讲稿、文言文，文言诗歌等，都需要精读。阅读的好处在哪里呢？阅读可以陶冶性情，开阔视野，积累知识。当然，阅读更可以提高语文成绩。阅读作品之后，头脑中就有语言和知识积累，说话的时候自然就会滔滔不绝，逻辑清楚，反应敏捷。而且，经典的书，标点符号正确，语言规范，有特色，布局谋篇等写法技巧性强，词汇也很丰富，这些都可以提高你的能力，尤其是阅读和写作能力。
要学会记读书笔记。有的读书笔记可以摘抄精彩的文章片段；有的读书笔记可以积累字词和文学知识、作家作品知识；有的读书笔记可以写评注、写读后感等等。这些方法都有利于语文成绩的大幅度提高。要选择好书和对自己有用的书来读。虽然说开卷有益，但是读书是必须要选择的。很多经典的文学名著、历史著作、哲学著作、文言文名篇都可以认真阅读，每天的新闻等，也要浏览。