游戏2:跳跳舞
玩法:让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作 。
提示:这个游戏适合0~6岁任何年龄的孩子,对于还不会走路的宝宝,妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作,或跟着节奏舞动他的手脚 。大一点的孩子,你可以领着他做,或让他自由发挥 。
宝宝右脑潜能开发训练右脑潜能并不是先天固有的,需要通过后天的开发训练进行右脑开发 。这些训练应该简单而有趣,让宝宝在欢乐中开发潜能 。
手指训练
宝宝喜欢用手玩各种玩意,用左手剪东西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动,可以锻炼手指的灵活性;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地开发大脑两半球的智力 。
观察云朵
在晴朗的天气里,带孩子观察天上的云朵,启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等 。日本人普遍认为,这是最简便的利用大自然锻炼儿童右脑的好方法
仰望星空
星空对孩子来说是充满无限想象的 。带孩子仰望星空,讲述牛郎织女类的神话传说,同时还可以要求孩子张开想像的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事 。专家认为,想像本身就是一种右脑体操 。
猜猜看游戏
遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分,让孩子猜测这是什么动物或植物 。这有助于提高幼儿的推断能力 。
左侧效应
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑 。不妨让孩子的脑袋常常向右偏转,多多训练左视野;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、抹桌子、开门、开灯等 。
每天新鲜一点点
宝宝这个时候是非常喜新厌旧的 。因此,尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩 。送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线,为孩子选择的图书不妨种类多些,努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友 。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多 。
图式思考
在认识功能中,先着眼局部后顾及整体是左脑功能,而先把握整体再类推局部是右脑功能 。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通 。爸爸妈妈先给孩子看虚线的图案,让她判断是什么,然后再做连线练习,看看她猜的对不对 。也可以把隐藏的图形让孩子看,如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中,让他找找,画面上有几只小蝴蝶,几朵蝴蝶花呀?或者把一张复杂的图片给孩子看,里面有人物、动物和色彩的变化等,先让他看整体,再把局部给他看,让他说说这是整体的哪一部分 。
画画联系
【右脑开发,右脑开发训练】在绘画过程中,右脑对曲线的感受更明显,妈妈可以和孩子多做这方面的游戏 。曲线拓描和联想是比较有趣和易实行的方式 。如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子,让孩子用笔描画部分曲线,看看这一条线是帽子的哪一部分 。也可以妈妈画一段曲线,告诉孩子这是帽顶,让他继续画出帽沿 。
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