他们现在主要关心的是把别人对他们的评价与他们自己的感觉相比较 , 从他信赖的人们中获得所期待的认可的内在自信 。主要关心的是如何把各种角色及早期培养的各种技能和社会标准相联系的问题 。这一阶段的关键1产生独立感 , 渴望摆脱成人控制 。2关注自我 , 关注自我和他人内心 , 逐步会从行动动机道德品质和人格特征评价他人和自己 。
【高考暑假干什么赚钱,高考结束应该做什么】开始理解接受并逐渐掌握更多行为准则、价值观和标准的社会角色 , 定位并确定自己未来的角色 , 喜欢独立探索和思考一些问题 。在这个阶段 , 积极的认同可以成功形成 , 忠诚美德也会形成 。如果现阶段是消极的身份认知 , 就不会有归属感 , 冷漠 , 缺乏关爱意识 。人生的每个阶段都有人格形成和发展的任务 。基于此 , 我们应该根据年龄阶段的特点来考虑孩子的安排 , 尊重信任 , 及时引导而不是控制 。更重要的是 , 要在社会上多实践 , 在安全的基础上提供积极的成长环境 。
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