走进电视台直播室，五年级作文( 二 )

今天，我们四小学广播电视组的四年级和五年级采访人员参观了锦州广播电视台。我们兴奋地走进电视台的大厅，跟随老师的脚步，一台摄像机拉开了我们今天参观的序幕。
我们坐在会场，看台上很多小采访人员表演的节目。他们表演的节目精彩夺目，让我眼花缭乱。印象最深的是一个女同学唱了一首叫《梨花再开》的歌，唱腔很美，一个小采访人员演奏了一首叫《赛马》的二胡独奏。我们坐在台下，亲眼看着电视台是怎么录制一场演出的，也是在电视上播出的，让电视机前的很多观众都能看到，我很激动。
表演结束后，我们五年级的采访人员一起玩了一个小游戏。主持人先给出一个提示词，让我们想出和这个词有关的东西。不会回答的同学给大家表演一下。一个学生为我们表演了舞蹈动作“Split” ，另一个没有回答的学生唱了一首《纸短爱》。看来我们小采访人员也是卧虎藏龙啊！
后来我们上楼看电视节目的录音。我们首先来到录制电视节目的直播室，录制的画面正在屏幕上播放。一位漂亮的主持人姐姐告诉我们，录制节目的时候，人要把头从屏幕上方打开，这样才能录制图像。然后我们参观了后期制作流程。后期制作包括指挥、视频剪辑、混音录制等步骤。最后我们去了电脑处理室，有工作人员在做新闻报道。经过这个过程，一个电视节目诞生了！我们平时看的《现场锦州》、《精彩锦州》之类的节目都是这样录制的。逛完电视台，我回到家，坐在电视机前开始一个节目，这样我就能回忆起今天参观的场景，知道我们看到的节目是很多电视台工作人员努力工作的结果。
参观结束后，我们在电视台前合影留念，留下了这珍贵的一刻。这次访问既新奇又难忘。我想我会永远珍惜这段美好的回忆！
6月27日下午，我有幸作为锦州广播电视台的小采访人员，和四台小学的小采访人员一起走进锦州广播电视台。当我走进电视台的大门时，我非常激动。虽然这不是第一次来这里，但是作为一个小采访人员第一次走进这个熟悉的大院。
本来，事件应该安排在大院里。考虑到天气炎热，电视台的叔叔阿姨们临时决定将活动安排在电视台一楼的大堂。主人叔叔说:“为了不影响别人的工作，我们的声音要尽量低。 ”突然，我们小小的采访人员团里所有的学生都安静了。
主人叔叔首先介绍了我们今天的活动过程。首先，我们小采访人员团的五名代表表演了节目，我也是表演者之一。我们站在四个小采访人员团里，但是有很多人才，有会写的，有会说的，有各种人才。我们五个人只是一小部分。他们四个人秀文笔，秀歌喉，用乐器表演二胡，赢得了大家的掌声，得到了他们叔叔阿姨在电视台的称赞。我表演了一个经典的笑话《猴子吃桃子》，让大家哄堂大笑。
然后，是时候去参观电视台的直播室了，那是我一直向往的地方。因为我们小采访人员团成员太多，参观分为四年级组和五年级组。大的要有谦逊的精神。参观从四年级开始。我们五年一组在一楼等，坐不住。主人叔叔有办法。他带我们玩“联想接龙”这个游戏，意思是“你看到的，你会想到的。下一个人接着说，他们之间肯定有。当我看到棉花糖时，我会想到白糖...这个游戏发展了我们的思维，锻炼了我们的反应和思考能力，考验了我们平时的知识积累，让我明白了多读书的必要性。经过一轮游戏，终于轮到我们参观，走进演播厅。里面的一切都吸引了我的目光。有各种我没见过的设备，也有只能在电视上看到的主播台。也了解了主播每次播出的艰辛。每一条看似简单的新闻，在电视上只能播放一分钟，而电视台的大叔大妈们却要经过六七个工作环节，需要几个小时才能完成。