过去、现在和未来，教孩子这样来把握，才可创造美好前程

最近翻出一本在家藏了十几年的书——《礼物》，英文名字是《The Present》，兼具“礼物”和“此刻”两个意思，是斯宾塞·约翰逊在写出轰动全球的《谁动了我的奶酪》后的又一巨作。

书中讲的是一个年轻人从一快乐的小男孩逐渐长大，面对生活的各种问题开始手足无措和倍感沮丧，然后通过一个睿智的老人指点，从而找寻到了一份人生礼物：把握当下！得到这份礼物后的年轻人开始变得更快乐更有效率，从而更成功。

由此想到，如果把这份“把握当下”的礼物送给青春期的孩子们，是不是就可以在相对较早的时候让他们把握住自己的命运。

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01 把握当下

所谓的把握当下，指的是我们需要专注于此刻正在发生的事情，同时要关注它好的一面。正如书中那位智慧老人说的，此刻只有自己才能感知到，所以这份礼物只能自己去找寻，别人是没有办法帮你找到。

把握当下之所能能让我们更加高效和成功，是当人们全身心投入正在做的事情，心思就不会游离不定，对在做的事情更清楚，更专注。在那一刻，不会想到过去的事情，也不会为将来而担忧，犹如进入心流般愉悦，做事必然会很高效，结果自然不会差到哪里去。

很多孩子都想取得好成绩，可是在游戏和作业面前，他们又会不自觉地选择先游戏后写作业，这就是没有把握当下的表现。

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02 向过去学习

斯宾塞博士让我们把握当下，难道过去的事情就一点都不管了吗？不是！

如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事真正过去，一旦你从往事中学到东西，放下顾虑，便可走向新的成功。

很多人不愿意回顾过去，因为他们不想被往事困扰，但是如果不正视过去，不从中吸取教训，就会继续犯同样的错误，不断重复过去。大家都知道错题本的重要性，但却不是每个孩子都能重视它，很多孩子只是为了完成订正而订正，并没有从中总结出自己问题所在，所以该错的还是继续错。

如果我们能够让孩子花一些时间审视错题，并从中吸取教训并且考虑现在如何改进，孩子对这个知识点的掌握一定会更加牢固，也就不会来回错。

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03 未来靠现在去创造

很多孩子想到未来，就会觉得不安，学生担心自己的成绩，怕考不上一所好学校，可是，单纯的担心有用吗？毫无用处！想要美好的未来，唯一的办法是着手创造它，因为现在的所作所为就是在创造未来。

有句话叫心想事成，想要创造美好的未来，利用人类特有的天赋—想象力可以很好地帮助你。也就是我们可以把未来在脑海中中进行详细描绘，越具体越详细越有可能实现它。

我们可以参考以下4个问题来描述未来和做具体计划：

问题一：现在有什么是积极的？我对它们的感觉又是如何？

问题二：美好的将来是什么样的？

问题三：为了实现这样的将来，我有什么计划？

问题四：为使之成真，今天我可以做些什么？

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然后就是试着每天都做一些事情，哪怕你觉得只是一件微不足道的小事，来帮助你实现美好的未来。

斯宾塞博士送给我们的礼物是把握此刻，如果想让孩子们过得更快乐更高效，就要全力做好现在最重要的事，同时向过去学习，并着手创造将来，在这过程中可以依靠想象力来帮助自己克服恐惧和获得力量。当你每天都能做到这些，相信未来一定不会让失望。