初三女生作文写出爷爷奶奶的爱情，让人感动，孩子没有什么不该懂

文丨福林妈咪今天刷手机，看到一个初三女生写的一篇作文上了热搜，本来只是想简单看两眼，没想到却被这个女孩儿的文字吸引，认真看完了这篇800字的作文。

这是一篇命题作文，题目是《原来我们不懂爱》，这个女孩儿讲述的是她眼中爷爷奶奶的爱情，看完之后，最大的感受就是，孩子们对生活的理解力，比我们大人教的还要好。

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文中最打动我的，是这个女孩儿对生活点滴的观察和理解。网友都说，孩子眼里的爱情令人动容。这位女孩儿的爸爸也说，将来女儿找对象可以不用管了。

看来，我们总藏着掖着不想孩子轻易了解的爱情，小小年纪的孩子，也能给出自己答案。

“爱情”不是一个成年之后才需要去学的课题，孩子在童年时会对它产生好奇，在每个年纪都会有自己的理解，真诚的和孩子谈论这个话题，做出正确的引导，才最重要。

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爷爷奶奶吵吵闹闹过了一辈子，每次吵架都是因为一些小事，比如少煮了一个鸡蛋，买菜买多了等等，这就是爱情和婚姻的样子吗？完全不像影视作品中那么轰轰烈烈、缠缠绵绵、甜甜蜜蜜。

后来才明白，少煮了一个鸡蛋吵起来，是因为爷爷不能吃蛋黄，奶奶希望他每天早上吃两份蛋白；买菜多了吵，是因为爷爷心疼奶奶拎太多东西太重……

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最后，女孩儿懂得了，爱情不是少男少女的试探，不是轰轰烈烈，而是日常的互相体谅，是负责，是长久，是忠诚。

不得不说，女孩儿最后的理解，最接近爱情和生活的真相。

而且我也相信，很多家长看完她的这篇文章，也会非常欣慰，孩子们在长大，他们在用自己的视角理解世界，而且他们的理解，比我们想象的还要好！

对于“爱情”这个敏感的话题，很多家长在孩子面前对此讳莫如深，当孩子问到这个问题时，总会用小孩子别想这些东西来打发，夫妻之间有什么亲密的举动，也会故意避开孩子。

另一方面，在孩子青春期到来之前，看到孩子和异性来往，又会非常担心，孩子会不会出现早恋等问题，可以说实操碎了心。

而实际上，父母这样做，是在掩耳盗铃罢了。

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这些“情情爱爱”的话题，不是父母避而不谈就真的不存在的，父母不谈，孩子也能从各种渠道了解，电视剧、电影、小说、漫画，他们会替孩子补上这一课。

这些本身就是虚构的内容，加上孩子的想象和理解，形成孩子的爱情观生活观，影响着孩子以后的各种人生选择。

这也就是为什么，这篇文章的作者，原来对爱情是那样的理解。这种现象非常典型。有时候我们看视频，弹幕上年轻孩子们的发言，完全可以看到，这些影视剧和小说漫画对孩子们的影响有多大。

不是说这些青春校园类的题材就完全不好，而是说，如果孩子从生活中看不到生活原本的样子，以为影视剧中展现的爱情才是爱情，那认知出现偏差，会对孩子产生不一样的影响。

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首先，会增加孩子早恋的几率。

影视作品包括文学作品中，描写的少男少女懵懂的情愫，是美好的，有吸引力的，很容易勾起孩子的向往之情。

有时候孩子们并不是那么喜欢一个异性，但正是这种好奇心驱使着孩子想要去尝试。

其次，会增加孩子将来恋爱和婚姻的难度

身边有很多刚毕业的小伙和姑娘，我们也经常聊天，知道现在很多单身的姑娘小伙，一边自嘲单身狗，一边浑身散发着不想找对象的味道，要说为什么，不过是因为觉得自己可以遇到更好的，互相看不上罢了。

爱情故事不会把任何人变成男女主角，但看惯了电视剧的孩子们，还是相信自己的爱情应该浪漫，相信自己的另一半应该完美无缺，宁可沉浸在不切实际的幻想中，也不愿意为了一个真实的人去付出。

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而即使能够明白电视剧和现实的区别，也需要有一番真实的感悟，甚至是受伤的经历。

我不禁想，我是什么时候明白那些从影视剧中得到的生活想象和真实生活完全不一样的呢？

而这个孩子，能在初三就有这样的发现和感悟，让人刮目相看。

孩子是通过什么理解爱情的真谛呢？

很简单，就是生活，就是身边人生活的样子。

爸爸妈妈如何相处，爷爷奶奶的生活方式，才是孩子理解爱情理解生活的第一手资料。真实的告诉孩子什么是爱情什么是婚姻就好。

要相信，现在孩子们的理解能力和感受能力，比我们想象的要好。

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还记得《爸爸去哪儿》中小小春和爸爸的一段对话，陈小春生气，没好气的催着孩子快点走，小小春拿起喇叭，对着爸爸喊，你现在可以停止生气吗？

一句话说得爸爸紧绷的神经瞬间放松，在后采中，陈小春形容自己那一刻的感觉，词不达意，但观众都能理解，太厉害了，几岁的孩子，就可以意识到自己的情绪，并且不被其他人带着走，还能完整表达自己的诉求，比大人都强很多。

这篇文章也是，初三的孩子，对爱情的理解，也比很多大学毕业的人还要到位，你还在怕孩子错误的理解爱情吗？

强大的理解能力，其实也需要培养，正是基于无话不谈，孩子才能更全面的认识世界，正是基于经常聊天，孩子才能锻炼出更强大的感受能力和表达能力。

孩子两三岁开始，就可以多进行“观后感”交流。

比如看绘本，听故事，在每次亲子阅读之后，爸妈都可以鼓励孩子说出他的感受，他的看法。比如提问孩子对故事中每个人物的评价。

然后父母可以引导孩子，两三岁时是一些简单的道理，随后是更复杂一些的道理，所谓教育孩子，不正是如此吗。

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之后可以让孩子多参与家庭事务。

比如和亲朋好友的交流互通，和朋友之间的活动，让孩子深度参与进现实生活，而不是对身边的人漠不关心，沉浸在网络世界。

带孩子多参观，多体验

如果有机会，可以多带孩子去画展、艺术展、博物馆，去不同的地方旅游。当然，每去一个地方，都要让孩子有所收获，而不是看过就算了，一定要让孩子理解所见之处的的不同之处，观察自然风光、了解人文景观，让孩子的感受阈值更加宽广。

堵不如疏，关于爱情，孩子不是不能谈。有人可能说，现在的孩子这么大胆吗，在这样作文题目中谈论爱情？我想这正是这篇作文的可贵之处，爱情不是什么见不得人的题目，何况孩子的文字如此真诚。

在生活中一切话题，都可以真诚讨论，如何让孩子正确的去理解，真实的去感受，才是最重要的。